Universidade Católica de Pelotas - O uso de novas tecnologias no ensino de línguas. Com esse foco a pesquisa “Produção de materiais didáticos para o ensino de línguas on-line”, do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Católica de Pelotas (PPGL/UCPel), sob a coordenação do professor Vilson Leffa, conta com a participação de doutorandos, mestrandos e estudantes da graduação que participam do programa de iniciação científica. De acordo com Leffa, o computador é apenas uma ferramenta, e como tal exige aprendizagem, por isso, a principal proposta é a capacitação de professores para lidar com as novas formas de ensino que surgiram com o avanço tecnológico. O trabalho utiliza um software, denominado sistema de autoria, que cria os materiais didáticos empregados nas aulas mediadas pelo computador.
Para o pesquisador, existem vantagens e desvantagens no aprendizado virtual. “É claro que a grande vantagem é facilitar o ensino a distância, porém esse afastamento entre o professor e o aluno exige uma determinada autonomia do estudante, e muitas vezes ele não está preparado para isso”.
O professor comenta que em algumas avaliações do projeto foi possível perceber que a interação afetiva ainda é o mais importante no processo de aprendizagem. “Mesmo que o ensino seja baseado na virtualidade é fundamental que se mantenha um pouco da interação que existe em sala de aula. Quando o aluno tem uma dúvida ele pode mandar um e-mail, e é importante que o professor responda para criar interação entre eles”, comenta.
Leffa ainda destaca a questão da mediação no processo de ensino: “Quando estamos em uma aula não podemos simplesmente abrir a cabeça do aluno e colocar o conteúdo ali dentro. Não podemos mudar a cabeça dele. A mudança tem que estar no instrumento utilizado, naquilo que faz a mediação entre o professor e o estudante. No caso do ensino on-line o instrumento é o computador”. Para ele, os professores procuram desenvolver métodos criativos para estimular o aprendizado. “No sistema de autoria o professor pode-se criar várias maneiras de ensinar o conteúdo. Podem ser usados jogos, músicas e vídeos”. O projeto prevê a gravação de um DVD com o conteúdo do software.
Ainda em desenvolvimento, a pesquisa já mostra vários resultados, que foram apresentados em diversos eventos nacionais e internacionais. O projeto também realiza cursos de extensão oferecidos a distância para professores brasileiros e estrangeiros. Também são realizados mini-cursos e cursos de especialização.
Para mais informações pode ser acessado o site do projeto no link http://elo.ucpel.tche.br.
