Universidade Estadual da Paraíba - Foi realizada ontem, quinta-feira (11), no Auditório da Biblioteca Central do Campus I, a cerimônia de abertura do Fórum Nacional de Coordenadores do Curso Piloto de Administração, na modalidade a distância. Participaram o vice-reitor da UEPB, Aldo Maciel, na ocasião representando o Governador da Paraíba, Cássio Cunha Lima; a Coordenadora de Educação a Distância da UEPB, Eliane Moura; o diretor da Universidade Aberta do Brasil, Celso Costa; o representante da Universidade Coorporativa do Banco do Brasil, Antônio Augusto Soares; o representante das universidades federais, professor Dario Lima; e o representante das universidades estaduais, professor Silvá Ribeiro. De acordo com o professor Aldo Maciel, a participação da UEPB no projeto do Curso Piloto de Administração a Distância é uma forma de mostrar o crescimento da Instituição que, segundo ele, tem condições de desempenhar um importante papel no desenvolvimento do Estado, do Nordeste e do país. “Nós acreditamos nessa proposta. Esse projeto vai crescer com qualidade, o que será positivo para o país”, enfatizou.
Segundo o professor Celso Costa “o Brasil vive um momento muito bom na Educação, com programas voltados a atender da pré-escola à pós-graduação. Exemplo disso é o programa Universidade Aberta do Brasil, que proporciona o curso de Administração a Distância e pretende dobrar o número de alunos do sistema público brasileiro de ensino, sendo atendidos com uma educação qualidade”.
Já o professor Antônio Augusto Soares ressaltou a alegria de poder acompanhar o projeto da UAB desde a concepção, e parabenizou a todos que ousaram e acreditaram nessa idéia. O professor Antônio Soares é um dos responsáveis pela articulação entre o Banco do Brasil e as Instituições de Ensino Superior brasileiras para a implementação da Universidade Aberta do Brasil.
Após a cerimônia de abertura, o Fórum prosseguiu com a palestra “Sugestões de qualidade em Educação Online”, ministrada pelo professor Marco Silva. Foram abordadas a diferença entre educação a distância e educação online, inclusão digital e inclusão cibercultural, entre outras questões ligadas ao tema da palestra.
O Fórum será encerrado nesta sexta (12), no Garden Hotel, onde serão realizadas reuniões de trabalho, para definir metodologias de trabalho, debater a questão do reconhecimento, Trabalho de Conclusão e estágio supervisionado do curso e a organização do próximo Encontro.
O evento
O Fórum Nacional de Coordenadores do Curso Piloto de Administração ocorre a cada três meses e conta com a participação de representantes de 25 universidades públicas, sendo 18 federais e sete estaduais, mantendo, aproximadamente, 13 mil estudantes matriculados, numa parceria entre o Ministério da Educação, Banco do Brasil e Instituições de Ensino Superior.
O objetivo é avaliar a metodologia, garantir a qualidade da formação, discutir métodos de aprendizado, formação continuada dos professores, produção de material didático e socialização de experiências.
A iniciativa ocorre em uma parceria formada entre a Universidade Aberta do Brasil (UAB), Banco do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Secretaria de Educação à Distância (SEED) e Ministério da Educação e Cultura (MEC).
Universidade Aberta do Brasil
Criado pelo Ministério da Educação, em 2005, o Sistema Universidade Aberta do Brasil tem como prioridade a formação de professores para a Educação Básica. Para atingir este objetivo central, a UAB realiza ampla articulação entre instituições públicas de ensino superior, estados e municípios brasileiros, para promover, através da metodologia da educação à distância, acesso ao ensino superior para camadas da população que estão excluídas do processo educacional.
Para ofertar cursos à distância, cada município deve montar um pólo presencial, com laboratórios de informática, biologia, química e física, além de biblioteca. Essa infra-estrutura, que inclui, ainda, o apoio de tutores, fica à disposição dos alunos. Já a elaboração dos cursos é de responsabilidade das instituições públicas de ensino superior de todo país, que desenvolvem material didático e pedagógico.
