Cursos e Palestras
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Encontram-se abertas até 15 de fevereiro as inscrições para aluno especial nas disciplinas do primeiro trimestre do Mestrado em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). No primeiro trimestre são oferecidas as disciplinas de História das Idéias e Saberes da Educação, Educação e Filosofia e Educação, Política e Cidadania no Brasil. O Programa oferece quatro vagas por disciplina. Para realizar a inscrição é necessário preenchimento do Requerimento de Matrícula - Aluno Especial, disponível no link Requerimento de Matrícula para Especial, cópia do RG, CPF, histórico escolar e diploma da graduação, além do curriculum vitae. Os interessados devem enviar a documentação para a Secretaria do Mestrado, na sala 5349 do bloco 53 do campus central da Universidade. O processo de inscrição inclui, ainda, entrevista de avaliação com o professor da disciplina, marcada após a entrega do requerimento, e apreciação do pedido por parte da coordenação do curso.
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O prazo para submissão de trabalhos do quinto Simpósio Brasileiro de Oceanografia (SBO), organizado pela Instituto Oceanográfico (IO) da USP, acaba dia 15 de janeiro. O evento acontece entre os dias 17 e 20 de abril. Diferentemente das edições anteriores, realizadas na cidade de São Paulo, o quinto SBO será sediado na cidade de Santos, localizada na região costeira do estado, palco de diversas ações ambientais atuais que atingem o cenário das políticas públicas.
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MINI CURSO I : Modelos animais de tumores cerebrais, AVCI e epilepsia e possíveis aplicações de nanopartículas para estudos terapêuticos.
MINI CURSO II : Marcação celular com nanopartículas magnéticas e avaliação quantitativa mediante a Imagem por Ressonância Magnética: Estudo nas células-tronco mesenquimais de parede de cordão umbilical humano, células tumorais de glioblastoma e células fagocíticas.
MINI CURSO III : Aplicação de metodologias de avaliação in vitro da citotoxicidade de sistemas nanoestruturados.
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A Faculdade de Direito da PUCRS (Fadir) está com is inscrições abertas para os cursos de especialização em "Ciências Penais", "Direito Previdenciário", "Direito do Trabalho e Direito Processual do Trabalho", "Direito Processual Civil", "Direito da Família e Sucessões", "Direito Empresarial, com Ênfase na Advocacia Empresarial", "Direito Público", "Direito Ambiental" e "Direito, Mercado e Economia". As inscrições podem ser feitas no Centro de Educação Continuada, sala 112 do prédio 15 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 - Porto Alegre).
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A Universidade da Terceira Idade da PUC-Campinas continua com inscrições abertas para o 1º semestre de 2011, que podem ser feitas na secretaria do curso, localizado no Campus Central. Para participar é preciso ter, no mínimo, 45 anos de idade. A Universidade da Terceira Idade tem duração de três semestres. Durante esse período, professores das mais diferentes áreas de conhecimento da PUC Campinas abordam temas relacionados a oito módulos: aspectos biológicos do envelhecimento, aspectos psicossociais da terceira idade, o idoso e sua situação sócio-econômica, a cultura na terceira idade, educação física, recreação e lazer, a organização político-social na terceira idade, vivência e estágios.
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Começa dia 08 de janeiro o curso de Marketing Digital do IGEC. A turma já está confirmada e ainda restam poucas vagas. O curso tem como objetivo mostrar aos participantes como utilizar os diversos meios on-line para vender, interagir com seus clientes e parceiros, divulgar sua marca, produtos e serviços; ensinar a fazer um planejamento de Marketing Digital para turbinar os resultados da sua empresa e Mensurar os resultados de divulgação na internet para melhorar o desempenho de campanhas.
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Turmas 2011 - Inscrições e Informações: clique aqui. Além do compromisso que a Universidade tem de promover a inclusão social através da oferta de ensino de qualidade ao maior número possível de pessoas, há outras maneiras de se trabalhar junto à comunidade para melhores oportunidades de inserção social. Ainda que a Universidade Pública amplie a quantidade de vagas oferecidas em seus cursos, sempre haverá uma demanda não totalmente contemplada: a dos jovens egressos da Educação Básica, mas com formação deficitária para o ingresso imediato no ensino superior e sem meios para custear um curso preparatório ao vestibular. Tais jovens geralmente cursaram o ensino médio em escolas públicas.
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