Cursos e Palestras

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Cursos
Estão abertas as inscrições para o curso de espanhol, a ser realizado em Rosário na Argentina até 29 de outubro. Podem participar alunos, professores e ex-alunos da Unimep – Universidade Metodista de Piracicaba. A iniciativa é uma parceria entre a Unimep e a Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (Ucel). As aulas ocorrem entre os dias 10 de janeiro e 4 de fevereiro de 2011. Os interessados devem comparecer com documento de identidade na Assessoria para Assuntos Internacionais, localizada no bloco 3 do campus Taquaral. O programa propõe conhecimento da língua espanhola e da cultura argentina.

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Cursos
O Instituto Brasileiro de Ética e Bioética (IBRAEB), na capital paulista, está com as inscrições abertas para dois cursos: Capacitação para os Comitês de Ética (CE) e de Ética em Pesquisa (CEP) e Bioética. O primeiro tem carga horária de 60 horas e visa capacitar membros de CE e CEPs para realizarem uma completa avaliação dos relatórios e protocolos de pesquisa, assim como atuarem como integrantes de equipes interdisciplinares. “Biodireito”; “Ética Ambiental”; e “Ética em Pesquisa Envolvendo Seres humanos” serão alguns dos temas analisados por renomados especialistas. As aulas serão realizadas às sextas-feiras, das 19h30 às 22h30, e aos sábados, das 9h às 17h.

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Cursos
O curso de Geoprocessamento elaborado para o programa livre TerraView Política Social proporciona uma visão geral do sistema, tanto do ponto de vista conceitual como prático. Os participantes conhecerão as funcionalidades básicas e serão habilitados a explorar as possibilidades de apresentação e de análise espacial de dados sociais, econômicos e demográficos, proporcionadas pelo programa e pelas bases de dados disponíveis.  Ao final do treinamento, espera-se que os participantes possam visualizar, pesquisar e analisar dados geográficos e tabulares, além de gerar mapas e gráficos com qualidade cartográfica.

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Conferências e Simpósios
DesignO Núcleo de Design e Sustentabilidade da Universidade Federal do Paraná sedia na próxima quinta-feira (7) o 2º Simpósio Paranaense de Design Sustentável. De caráter técnico-científico regional, o evento será realizado no Anfiteatro Cesec do Setor de Tecnologia da UFPR, localizado no Centro Politécnico, em Curitiba. O simpósio faz parte da agenda oficial da Bienal Brasileira de Design, que acontece até o final deste mês na capital paranaense com o tema "Design, Inovação e Sustentabilidade". Para se inscrever, é necessário acessar o site http://www.design. ufpr.br/spds2010. Há 150 vagas. A taxa de inscrição custa R$ 50 - valor que passa para R$ 70 a partir deste sábado (2).

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Cursos
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promove processo seletivo 2011 para os cursos de mestrado e doutorado. Dentre outras características, o PPGE se destaca por apresentar linhas de pesquisa consolidadas e produção acadêmica de referência nacional. Os prazos para inscrição e pedidos de isenção da taxa de inscrição já estão abertos.
O processo seletivo segue as seguintes Linhas de Pesquisa: "Educação em ciências e matemática"; "Educação escolar: teorias e práticas";

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Cursos
O Mestrado em Educação da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) prorrogou até o dia 08 de outubro o prazo para os interessados em concorrer ao processo seletivo para ingresso em 2011. Com a publicação do edital complementar nº 001/2010, os interessados têm até o dia 08 de outubro para se inscreverem.

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Cursos
A Universidade Aberta do Brasil (UAB) está com inscrições abertas para oito cursos de licenciatura a distância. São 1.105 vagas em 13 cidades. As inscrições podem ser feitas, entre os dias 4 e 21 de outubro, apenas pela internet no endereço eletrônico LINK. As provas serão aplicadas em 18 de dezembro. Candidatos aos cursos de Teatro, Artes Visuais e Música, deverão realizar, no dia 17 de dezembro, prova classificatória de habilidades específicas.

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Cursos
O Mestrado em Letras da UERN já está com inscrições abertas para a turma 2011, até 19 de novembro de 2010. De acordo com o edital serão ofertadas 20 vagas, distribuídas em duas linhas de pesquisa: Discurso, memória e identidade e texto, ensino e construção de sentidos. "O Curso de Mestrado em Letras da UERN é  reconhecido e recomendado pela CAPES e apresenta um corpo docente de alta qualidade, com doutores formados em instituições de diversas regiões do Brasil, com experiência em desenvolvimento de pesquisas e em formação de recursos humanos na própria UERN e fora dela.

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Conferências e Simpósios
O Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP receberá dois seminários na próxima semana, organizados pelo Departamento de Geofísica. O público-alvo são interessados em geologia e geofísica, além de docentes e alunos da graduação e pós-graduação. O primeiro acontecerá na quinta-feira (7), no Auditório 2, e terá como tema mineração, sendo intitulado New Developments in Mining Geophysics. O seminário será ministrado em inglês, por Alan King, da Vale Exploration.

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Cursos
Até o dia 15 de outubro estão abertas as inscrições no processo seletivo 2011 do Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional (PPGTO) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). As vagas são para o mestrado na área de concentração "Processos de Intervenção em Terapia Ocupacional", que tem por objetivo dar visibilidade às temáticas relativas ao campo científico com enfoque nos aspectos do desenvolvimento humano em contextos normais e de alterações, além da inserção social de diferentes grupos populacionais.

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Cursos
Termina nesta segunda-feira, dia 4 de outubro, o prazo de inscrições para os  cursos de especialização na área de Educação Especial da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). Os três cursos oferecidos são: Educação de Pessoas Cegas ou com Deficiência Visual, Educação de Pessoas Surdas ou com Deficiência Auditiva e Educação de Pessoas com Deficiência Mental. O objetivo dos cursos é capacitar professores a se qualificarem na educação de pessoas com deficiências, para conhecer, desenvolver, intermediar e articular ações inclusivas entre esses alunos, assegurando o processo de inclusão nas classes comuns de ensino.

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