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A FIAP, uma das melhores faculdades de tecnologia do país, comemora o sucesso da campanha de cadastramento de doadores de medula óssea, realizada na última quarta-feira (16/02), em São Paulo. Ao todo, 285 pessoas se cadastraram e tiveram uma pequena amostra de sangue coletada para o teste de compatibilidade. Todos passam a fazer parte do Registro Nacional de Doadores de Medula Óssea (REDOME) e podem vir a ser chamados para doar caso seja encontrado um paciente compatível. O resultado representa um aumento de mais de 15% no número de voluntários em relação à campanha realizada em outubro de 2010, também em conjunto com a Associação da Medula Óssea do Estado de São Paulo (AMEO).
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O número de notificações de casos de dengue no Brasil caiu 56% em 2010, porém 16 estados ainda correm risco de epidemia. No combate à doença, a educação é uma ferramenta necessária. Aproveitando o retorno às aulas, o Ministério da Educação criou um blog para fornecer material que os professores podem usar para tratar do tema em sala de aula. Para a secretária de Educação Básica do MEC, Maria do Pilar, já está provado que a educação tem uma incidência grande na melhoria da saúde. “Em relação à dengue, não basta simplesmente distribuir cartilha e mandar os alunos para casa”, afirma ela. “É fundamental que a escola seja o espaço da prática e da discussão sobre o combate à dengue”.
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A PUCRS é uma das 50 empresas mais inovadoras da região sul e líder no segmento de Educação segundo o prêmio “Campeãs de Inovação” da Revista Amanhã e consultoria Edusys. A distinção foi entregue no dia 15 de fevereiro e reuniu empresários e executivos das companhias que melhor praticam os princípios e conceitos da inovação no sul do País. Pela PUCRS recebeu a premiação o coordenador da Assessoria de Planejamento e Marketing, Alziro Rodrigues. A Universidade já foi agraciada em outras edições, em 2004, 2007, 2008 e 2009.
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O estudante do curso de Letras/Espanhol da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Rodrigo Bartz, está realizando um intercâmbio na cidade de Culiacan, no México. Ele aproveitou o período de férias para aprender e aprimorar ainda mais o idioma Espanhol, além de obter uma experiência internacional no currículo. Lá, ele trabalha na ONG Centro Ocupacional y Recreativo, onde auxilia na publicidade e arrecadação de recursos financeiros, além de realizar atividades com as crianças portadoras de necessidades especiais. "Está sendo uma experiência única e muito enriquecedora para mim. Fazer parte desta ONG está sendo muito gratificante. Quando trabalhamos com pessoas especiais, mais aprendemos do que ensinamos", afirma o estudante.
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Com vocação institucional voltada para a diversidade, especialmente na promoção do acesso do indígena ao ensino superior, a UEMS tem unido forças com organizações de prestígio mundial com o objetivo de promover a segurança alimentar dessas populações. Na manhã dessa quarta-feira (16), representantes da Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) – uma agência da Organização das Nações Unidas (ONU) voltada para agricultura em alimentos –, juntamente com membros da UEMS reuniram-se para discutir a implantação do Projeto Educando com a Horta Escolar. De acordo com o consultor principal do projeto, o mexicano Mauricio Medeiros, o objetivo da implantação das hortas nas escolas indígenas não visa a produção agrícola em grande escala. A ideia é, essencialmente, inserir a agricultura no contexto pedagógico da formação educacional dos alunos.
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